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深耕特殊教育21年 山西一老师开办学校守护“折翼天使”

深耕特殊教育21年 山西一老师开办学校守护“折翼天使”

2021年08月26日 12:26 - 来源:中国新闻网
孩子们睡着后,霍娟缝补孩子的衣服。 冯嘉伟 摄

  中新网长治8月25日电 题:深耕特殊教育21年山西一老师开办学校守护“折翼天使”

  作者 吴琼 赵勇 宋璐

  教孩子们穿衣、洗脸、吃饭、识字,带他们到周边公园散步……这些在正常人看来再简单不过的动作,对智力障碍的孩子却是很不容易的事情。

  “普通孩子一天能学五六个汉字,但智力障碍儿童,可能一年连这些汉字的发音都无法掌握;三米的爬行训练,身体协调差的孩子要用五到十分钟。”48岁的霍娟是山西省长治市潞州区启明星智障儿童托养中心负责人,21年来,她用爱心和耐心,呵护着智力障碍儿童的成长,为他们撑起一片爱的天空。

  霍娟开办特教学校源于她的儿子飞飞(化名)。1998年,不到一周岁的飞飞被检查出患有先天性智力低下,治疗过程中,年轻的霍娟查阅资料、询问专家,自学特殊教育方法。“我觉得这些方法很有效,身边有一些家长也想学习特教方法。”为了给这些孩子创造更好的成长环境,2000年,她辞去之前小学老师的工作,创办了一所智力障碍儿童的全托式幼儿园。

  在这个不足200平方米的二层小院里,训练室、宿舍、厨房一应俱全,托养中心住着30个孩子,最小的4岁,最大的25岁,大部分孩子生活基本无法自理。照顾孩子们的日常起居,帮助他们进行康复训练,这也是老师们日复一日坚持做的事情。

  “特殊教育面临的挑战很大,自成立机构以来,大家克服了很多困难。”办学过程中,资金不足是多年来一直困扰她的问题。“这些孩子的家庭大多都不富裕,托养中心每人每月收500多元,这些钱除去日常开支,所剩无几。”霍娟说,为了节省开支,她自己给孩子们进行一些简单的康复治疗,并贴补日常开销,不少爱心人士和团体对托养中心进行资助,送蔬菜、衣服、生活用品等。

霍娟在帮助孩子们做康复训练。 冯嘉伟 摄

  21年来,有困苦,有不舍,也有甘甜和希望。每每看到孩子们取得进步,哪怕只有一点点,对于霍娟而言,都是莫大的安慰。

  从最初的不懂事到如今的乖巧、能正常表达自己的情绪,7岁的慧健(化名)逐渐成长,康复训练取得明显成果。“刚来时,他不懂语言,遇到不满意的事情,就在地上打滚。”霍娟告诉记者,经过3年康复治疗,现在,慧健不仅学会了“妈妈、哥哥”等简单的称呼,不开心时也不会躺在地上打滚,会借助手势或者肢体语言与老师沟通,饭后还帮助老师收拾碗筷,做一些简单的家务。

  从7岁来到托养中心,朱朱(化名)已在这里生活了16年。“他是目前我教过的最懂事、恢复效果很好的孩子。”霍娟说,朱朱语言表达比较畅通,他自己有手机、微信,能使用社交软件聊天,帮老师们倒垃圾、搬运物品、照顾小朋友。16年来,霍娟就像“妈妈”一样,教他读书、写字、唱歌、画画,生病时陪他看医生,难过时和他谈心。

  “希望孩子们能有一个属于自己的地方,尽情奔跑,不要颠沛流离。”让智力障碍孩子学会自理,对生活充满希望,这不仅是霍娟的梦想,也是她这些年一直努力追求的目标。

  在她的坚守下,21年来,有200多名智力障碍儿童在这里接受了教育,他们中,有的孩子到普通学校读书,有的孩子学会自立,一步步融入社会。能给孩子们创造更好的条件,让他们得到更好的生活,这也是霍娟目前最大的心愿。(完)

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