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与机器人共舞 太原后小河小学校园科技节启幕

与机器人共舞 太原后小河小学校园科技节启幕

2020年11月20日 17:49 - 来源:中新网山西

  中新网山西新闻11月20日电 (杨静) “对科学兴趣的教育和引导要从娃娃抓起,使学生形成具有科学潜质的青少年群体,成为科学创新的主力军。”20日,山西省太原市后小河小学校长孟丽表示,学校举办科技节旨在激发全校师生学科学、爱科学、讲科学,用科学的热情,发展学生科学探究能力,增强学生实践操作能力,提高学生科学素养。

韦亮摄

  当日,太原市后小河小学以“厚植科技梦想,让未来生长”为主题的校园科技节暨校园科技博览会启幕,学校2400余名学生将分年级段参与体验科技节活动。本次科技节活动分为科学秀表演、学生科技成果展、科学项目式体验、科技制作与成果、人工智能机器人等项目。学生动手制作参展的作品30余个。

韦亮摄

  该校六年级五班学生于涵今年11岁,他制作的扫地机器人吸引了众多学生围观。“之前妈妈生病没时间扫地,我就想做一个扫地机器人帮妈妈干活。”于涵告诉记者,他从4岁开始学习美术,同时在奶奶的教授下学习纸板拼接小火车、飞机等手工制品。“科技节的举办有利于提升我的动手能力和想象力。”

韦亮摄

  五年级三班高誉恒觉得学校举办科技节活动很有意义,“我们每个人都参与其中,深切体会到科学的重要性,为我们以后学习增加不少帮助。”

  活动现场,“人工智能机器人”展示区,各式小型机器人的精彩表演吸引学生沉浸其中,学生们零距离观察、接触并操作机器人。

太原市杏花岭区委宣传部提供

  孟丽介绍,后小河小学依托太原市科学技术协会、杏花岭区科学技术协会与区教育局等多个渠道,开阔学生视野,为学生提供多方面科学资源与科学展示平台。学校还通过开展科学小实验、人工智能3D机器人制作、乐高机器人拼装以及开展科技社团活动等形式,培养学生动手体验、自主探究的科技素养和精神。

太原市杏花岭区委宣传部提供

  “科技博览会是属于所有学生的展示舞台,希望同学们都参与其中,亲自动手,积极体验,探究科学奥秘,培养独立思考、乐于发现、自主探究的创新意识。”山西省教育厅关心下一代工作委员会常务副主任王素荣如是说。

  值得一提的是,本次科技节活动制作项目贯穿节能、低碳理念,旨在鼓励学生利用身边废弃物以及环保材料,大胆想象进行制作,在开动脑筋、发散思维的同时,引导和培养学生的环保意识。(完)

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