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太原万柏林区实施“三名”工程 引领教育优质均衡发展

太原万柏林区实施“三名”工程 引领教育优质均衡发展

2020年05月17日 15:49 - 来源:中新网山西

  中新网山西新闻5月16日电(李庭耀 徐馨)近年来,山西省太原市万柏林区通过实施名学校、名校(园)长、名师“三名”工程,着力打造品质化、品牌化中小学基础教育,引领推进中小学教育教学优质均衡发展,得到了省内外教育专家高度评价认可,并于2020年5月刊登在由山西省教育厅主管,山西省一级(优秀)期刊《山西教育》管理专版,面向全省发行。

  顶层设计、科学构建评选体系。万柏林区委、区政府、区教育局认真贯彻落实全国、全省教育大会精神,创新制定出台《万柏林区人民政府关于设立万柏林区人民政府特殊教育津贴办法的通知》《太原市万柏林区教育局关于万柏林区教育系统享受政府特殊教育津贴考核办法(试行)》,大力支持鼓励优秀教育人才,保障公平客观的评价工作,公正合理发放津贴。2019年,评选出名校(园)长4名,名教师47名、4所名学校——教育教学工作示范校。

  制定科学的运行机制,提高管理效能。细化、量化具体目标、任务,确立了名校(园)长、名师工作室在常规教育教学工作的基础上同时开展每年8次,其中4次联合、4次自主的高质量研修活动,全面提升教书育人能力,在实践中创新辐射。利用网络报表、网络评价,以信息化手段为校长、一线教师减负,让考核评价更科学,最大化保障公平公正,极大地调动考评对象的积极性。

  确凿数据见实效,名师千帆竞发。2019年,共建名师工作室217个,核心成员全年组织完成研修活动1500余次,开展课题研究200余项,95%的一线教师参与其中,实现全学科全学段全覆盖,辐射带动了全区教师专业成长和发展,唤醒了名优教师职业价值感和潜质发展,不断拓展了教育教学品质化、品牌化,内外兼修的发展路径。(完)

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