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陪着孩子一起成长

陪着孩子一起成长

——记离石区实验幼儿园园长高芹
2019年06月10日 18:28 - 来源:中新网山西新闻
图为园长高芹与孩子们在一起 离石新闻办供图

  中新网山西新闻6月10日电 “幼教事业,应该为孩子的未来夯实最坚实的基础!孩子们走进我们的幼儿园,我们要给他们的不仅仅是知识,更多的是快乐的体验,是一段健康温馨和谐成长的过程,我们必须要保证我们的每一个孩子都是健康的,快乐的,幸福的。”——采访一开始高芹园长就为我们阐释了自己对孩子深厚的感情和无私的爱。

  引进先进教学理念

  在离石区实验幼儿园初期,教学多年的高芹了解到,离石的老师和家长们的教学理念都还停留在集体教学的阶段。为了让孩子们的教学活动变得更丰富、更自主,她不断学习先进幼儿园的经验,确立幼儿教育新理念,创新特色“区域活动”经验传授给老师。

  从教学理论培训到环境创设,再到投放材料的设计,她层层递进,引领老师们学习与发展。为抓细节、抓效果,她一个个班级检查与调整,一对一给老师指导与示范,甚至是每一份材料的审核与把关都非常仔细。

  在区域活动开展初期,老师们遇到了很多的困惑与难题,高芹园长积极与老师们展开讨论,每一次讨论过后再进行经验分享。通过设定规则,引导孩子们有序进行区域活动,让孩子们养成良好的习惯,对他们的个体差异做出相应的观察与指导……在教学时间,高芹会挨个班级看孩子活动,日复一日地用行动改变老师、改变孩子、改变家长。

  现在,离石区实验幼儿园的教学模式已经从初期单独的区域活动,发展成为了“公共区域互动特色教育新模式”,让孩子们的教学活动更加生活化、游戏化、自主化。高芹园长带领着老师们进步与发展,组织课题研究、参加各种竞赛、组织对外的教学活动观摩与研讨,每一项工作都用“完美”作为目标,用行动铸就成功。

  活动在于教育的渗透

  离石区实验幼儿园从开办至今,组织了无数场大、中、小型活动,有的以节庆为主题,有的以感恩为主题,还有的以健康为主题……

  高芹说,现如今,很多的幼儿园都非常注重活动的开展,但不少幼儿园开展活动的目的主要是对外展示宣传与招生,她认为,各种活动对于孩子都有着不同的教育价值,举办活动的最终目的应该在于教育的渗透,帮助幼儿丰富知识面,提升交往能力,建立自信心与责任感……

  为了提升家长的参与度,配合活动的教育实施,高芹认为很有必要坚持在活动前集中家长开“活动说明会”,让家长提前了解活动的内容与教育目的,并指出活动中需要注意的规则,让他们在各种活动中潜移默化地配合幼儿园进行素质教育,促进孩子们各方面的发展,这样才能有事半功倍的效果。

  进步在于寻找差距不足

  通过考察学习,高芹认为幼儿园要对标学习的就是南菁气质。“我们要在幼儿时期,对幼儿进行文化的薰陶,进行思想创新的教育,进行爱和责任的教育,这应该是重点。”高芹信心满满地说道。

  通过对标江阴, 离石区实验幼儿园将原来的“培养幸福快乐的孩子”的办园方向,调整为“培养有爱有责任的快乐孩子”,强化爱的教育和责任的教育,“以爱育爱,以德育德”就是离石区实验幼儿园保教理念,高芹园长将这两句话写在了教学楼门厅的两侧,随时提醒教师我们的教育方向和责任。

  教师素质和水平的提高直接关系到全园教学水平的提高。离石区实验幼儿园专门成立研训室,抽调业务骨干加强教师业务培训工作,并采取“走出去请进来”的方式,聘请省幼教中心副主任赵爱云老师进行培训,准备派遣骨干教师到南京、上海等地参加国培。

  积极开展各种文体活动,把“要我做”变成“我要做”,调动广大教职工的积极性,使大家形成“与园同荣辱”的意识。本着尊重、平等、合作的原则,进一步加强家园沟通,并帮助家长提高教育能力,形成家园同步教育的合力。

  离石区实验幼儿园将创新主题课程,从三方面重构课程体系:一是利用园内的自然资源,构建主题课程;二是贴近幼儿生活,构建主题课程;三是将国学文化、民间艺术融入教学领域构建主题课程。让楼道的公共环境、班级内的主题墙、区域角、民间艺术展览馆都会讲话,让孩子们在潜移默化中受到文化的熏陶。

  采访中,高芹幽默地说:“领导每次来视察肯定园里的成绩时,常会催促这个要快一下,那个要抓紧一下。这说明,发展是永恒的主题,园里还有许多事要做。”的确,孩子的成长马虎不得。她会一直坚守在幼儿教育一线,陪着孩子一起成长,快乐健康地向前走,走出精彩人生,走出新的世界。(高淑芳)

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